为深入贯彻落实全国教育大会精神和《新时代公民道德建设实施纲要》，学校近日出台了《“讲文明、树新风，提素养、促成长”大学生文明素质养成主题活动行动方案》。根据《方案》，全校上下将在深入推进“三个文明”建设的基础上，开展大学生文明素质与行为规范养成教育，积极倡导文明、规范行为，向不文明陋习宣战，营造文明、和谐的校园行为文化氛围，培育大学生爱国爱校荣校情怀。
立身以立学为先，立学以读书为本。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高人才培养质量的重要保证。近日，“律己勤勉，博学慎行——优良学风创建活动”率先在全校范围开展起来，通过强化纪律、加强督查、严格考勤等一系列举措，教风学风进一步好转。
优化育人环境，营造良好的学习风气。清晨，校园里随处可见晨读的学生，书声琅琅彰显昂扬风貌；图书馆里，农林学子投身书海，认真求索；随着2020年考研进入倒计时，考研教室里，农林学子争分夺秒紧张备考；实验室里，师生们伴着仪器试剂和实验数据，攀登科研高峰……这些努力追梦的农林人，承载着对未来和知识的渴望，折射出浙农林浓厚的学习风气。
强化课堂管理，打造优良的课堂生态。学校通过学风督察、无手机课堂、拒绝食物进教室、倡导课堂纪律和礼仪等一系列举措，着力提升课堂教学质量和学习效率，营造良好的课堂学习环境，浓厚学习氛围。
实行全方位联动，推进学风建设工作常态化。学校坚持以教风带学风，明确教师作为“课堂第一责任人”，改进教学方法，强化学习纪律；坚持以考风促学风，推进诚信教育和考纪考风建设；坚持以管理育学风，加强学生日常管理，抓好学生养成教育，落实学业预警和学习帮扶机制；坚持以服务推学风，关注特殊学生群体，落实特殊群体定期研判制度和辅导员谈心谈话制度，开展有针对性的帮扶工作。
通过文明素质养成主题活动，进一步提升大学生的基本道德规范和日常行为规范，引导大学生形成正确的道德认知和优良的学风校风，提升行为外化能力，形成与校园文化相协调的大学生行为文化，促进文化校园建设。
据悉，根据《方案》要求，学校还将推出文明寝室，安全整洁——文明寝室创建活动；遵规守纪，安全出行——文明出行创建活动；美化校园，净化心灵——文明校园创建活动；就文明餐，做文明人——文明餐桌创建活动等系列活动，多举并措，多方联动，促进崇德励志、文明和谐校园文化氛围的形成，让“浙农林校园更绿，浙农林人心灵更美”。
（新闻中心 郭碧玮 周彦兵 学生通讯社 傅澳菁 苏钰善）
